{"id":3330,"date":"2021-10-04T09:08:48","date_gmt":"2021-10-04T12:08:48","guid":{"rendered":"http:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/?p=3330"},"modified":"2021-10-13T09:46:32","modified_gmt":"2021-10-13T12:46:32","slug":"defesa-de-mestrado-da-discente-luciana-maria-de-lima-silva-nobrega","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/2021\/10\/04\/defesa-de-mestrado-da-discente-luciana-maria-de-lima-silva-nobrega\/","title":{"rendered":"Defesa de Mestrado da Discente Luciana Maria de Lima Silva N\u00f3brega"},"content":{"rendered":"<div id=\"dslc-theme-content\"><div id=\"dslc-theme-content-inner\"><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-3017\" src=\"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/PPg-logo.jpg\" alt=\"\" width=\"297\" height=\"78\" \/><\/p>\n<p>O PPgUSRN convida todos \u00e0 participarem da Defesa de Mestrado da discente\u00a0<strong>Luciana Maria de Lima Silva N\u00f3brega,<\/strong>\u00a0que acontecer\u00e1 no dia 11 de outubro de 2021 \u00e0s 14h, onde apresentar\u00e1 o trabalho intitulado: <strong>DIAGN\u00d3STICO, ADEQUA\u00c7\u00c3O E PLANO DE GEST\u00c3O SUSTENT\u00c1VEL DO SISTEMA HIDROSSANIT\u00c1RIO EM AMBIENTE ESCOLAR<\/strong>.<\/p>\n<p>Banca Examinadora:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<div>Orientadora: Dra. Dayana Melo Torres<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Coorientador: Dr. Marco Ant\u00f4nio Calazans Duarte<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Examinador\u00a0interno: Dr. Renato Dantas Rocha da Silva<\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div>Examinador externo: Dr. Andr\u00e9 Lu\u00eds Calado Ara\u00fajo<\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>A defesa acontecer\u00e1 na plataforma Google Meet.<\/p>\n<p>Link da Sala do Google Meet:\u00a0<a id=\"LPlnk370964\" class=\"x_OWAAutoLink\" href=\"https:\/\/meet.google.com\/wzc-pwfr-ywm\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">https:\/\/meet.google.com\/wzc-pwfr-ywm<\/a><\/p>\n<p><strong>RESUMO:<\/strong><\/p>\n<p>A gest\u00e3o sustent\u00e1vel da \u00e1gua \u00e9 importante para que o seu consumo seja racional, ou seja, para que se utilize apenas a quantidade de \u00e1gua necess\u00e1ria para a atividade fim, sem desperd\u00edcios. \u00c9 poss\u00edvel atingir esse feito seguindo um plano de gest\u00e3o eficiente. Nesse sentido, esta pesquisa teve o objetivo de desenvolver um plano de gest\u00e3o sustent\u00e1vel do da \u00e1gua no Campus Natal &#8211; Central do IFRN, atrav\u00e9s do desenvolvimento de um diagn\u00f3stico de suas instala\u00e7\u00f5es hidrossanit\u00e1rias, no qual foram identificadas adequa\u00e7\u00f5es necess\u00e1rias a se fazer no sistema. Para tal, a pesquisa aqui apresentada foi realizada entre agosto de 2019 e julho de 2021, contemplando per\u00edodos em que o campus estava em pleno funcionamento, bem como ap\u00f3s a suspens\u00e3o das aulas em virtude da pandemia da COVID-19. Assim, avaliou-se o consumo da \u00e1gua por meio da caracteriza\u00e7\u00e3o da \u00e1rea de estudo, com informa\u00e7\u00f5es coletadas em campo, com representa\u00e7\u00e3o real das tubula\u00e7\u00f5es com seus respectivos di\u00e2metros, conex\u00f5es e dispositivos. O dimensionamento dos sistemas tamb\u00e9m foi apreciado, incluindo-se sistemas de recalque existentes, identificando-se e quantificando-se as necessidades de interven\u00e7\u00e3o e as oportunidades de melhorias. Tais informa\u00e7\u00f5es subsidiaram a elabora\u00e7\u00e3o de um plano de gest\u00e3o sustent\u00e1vel da \u00e1gua, com a sele\u00e7\u00e3o de medidas comportamentais e tecnol\u00f3gicas a serem implementadas, a fim de se contribuir com a redu\u00e7\u00e3o de perdas, a otimiza\u00e7\u00e3o do consumo e a educa\u00e7\u00e3o ambiental. Com as adequa\u00e7\u00f5es realizados em campo, foi poss\u00edvel eliminar pontos de vazamentos, identificar os sistemas para melhorar o gerenciamento, eliminar e\/ou substituir tubula\u00e7\u00f5es ineficientes e conhecer a vaz\u00e3o de esgotamento sanit\u00e1rio, atrav\u00e9s de medi\u00e7\u00e3o realizada em campo, o que possibilitou a negocia\u00e7\u00e3o de redu\u00e7\u00e3o de medi\u00e7\u00e3o de vaz\u00e3o de esgoto junto \u00e0 concession\u00e1ria. Dessa forma, foram proporcionados benef\u00edcios ambientais, educacionais e econ\u00f4micos.<\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O PPgUSRN convida todos \u00e0 participarem da Defesa de Mestrado da discente\u00a0Luciana Maria de Lima Silva N\u00f3brega,\u00a0que acontecer\u00e1 no dia 11 de outubro de 2021 \u00e0s 14h, onde apresentar\u00e1 o&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3330"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3330"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3330\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3334,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3330\/revisions\/3334"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3330"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3330"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3330"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}