{"id":4678,"date":"2023-10-24T13:46:13","date_gmt":"2023-10-24T16:46:13","guid":{"rendered":"http:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/?p=4678"},"modified":"2023-10-24T13:46:13","modified_gmt":"2023-10-24T16:46:13","slug":"defesa-de-qualificacao-da-discente-aivlys-sibelle-da-silva-pereira","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/2023\/10\/24\/defesa-de-qualificacao-da-discente-aivlys-sibelle-da-silva-pereira\/","title":{"rendered":"Defesa de Qualifica\u00e7\u00e3o da Discente Aivlys Sibelle da Silva Pereira"},"content":{"rendered":"<div id=\"dslc-theme-content\"><div id=\"dslc-theme-content-inner\"><p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-3817 size-full\" src=\"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/logo-png-e1657714945249.png\" alt=\"\" width=\"350\" height=\"104\" srcset=\"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/logo-png-e1657714945249.png 350w, https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/logo-png-e1657714945249-300x89.png 300w\" sizes=\"(max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/><\/p>\n<div>O PPgUSRN informa a todos que a Defesa de Qualifica\u00e7\u00e3o da discente <strong>AIVLYS SIBELLE DA SILVA PEREIRA<\/strong>,<strong>\u00a0<\/strong>acontecer\u00e1 no dia 27 de OUTUBRO de 2023 \u00e0s 10:30H, em que apresentar\u00e1 o trabalho intitulado: <strong>LABORAT\u00d3RIO DID\u00c1TICO DE COMPOSTAGEM: UMA ABORDAGEM SUSTENT\u00c1VEL PARA A EDUCA\u00c7\u00c3O INFANTIL.<\/strong><\/div>\n<p><strong>Banca Examinadora:<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Presidente da banca\/Orientador(a): <strong>Prof. Dr. Leandro Silva Costa (IFRN)<\/strong><\/li>\n<li>Avaliador(a) Interno(a) 1: <strong>Profa.\u00a0Dra. Kadydja Karla Nascimento Chagas (IFRN)<\/strong><\/li>\n<li>Avaliador(a) Externo(a) 1: <strong>Profa. Dra.\u00a0Mariana Santana Santo Pereira da Costa (IFRN)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">RESUMO: O presente estudo tem como objetivo promover a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental e a sustentabilidade a partir do desenvolvimento de metodologias e pr\u00e1ticas de ensino para a implanta\u00e7\u00e3o de um laborat\u00f3rio did\u00e1tico de compostagem na Escola Estadual Presidente Caf\u00e9 Filho, localizada em Natal, Rio Grande do Norte, buscando atender aos ODS 4, 11 e 12 da Agenda 2030 da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas. Esta \u00e9 uma pesquisa classificada como aplicada, e explorat\u00f3ria e qualitativa. O procedimento t\u00e9cnico abordado ser\u00e1 a pesquisa bibliogr\u00e1fica. O levantamento de dados realizado por meio da aplica\u00e7\u00e3o de question\u00e1rios com o objetivo de identificar as necessidades dos profissionais da escola em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 implementa\u00e7\u00e3o do laborat\u00f3rio did\u00e1tico de compostagem, relacionando a compostagem com a Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, para identifica as necessidades e demandas espec\u00edficas dos professores em rela\u00e7\u00e3o ao ensino da compostagem, e produzir uma ferramenta did\u00e1tica em formato de manual, voltada para professores, contendo orienta\u00e7\u00f5es detalhadas sobre as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas relacionadas \u00e0 compostagem, validar o laborat\u00f3rio did\u00e1tico de compostagem como uma ferramenta educativa eficaz para promover a conscientiza\u00e7\u00e3o ambiental e a sustentabilidade. A implementa\u00e7\u00e3o do laborat\u00f3rio representa um passo importante na forma\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as conscientes do meio ambiente e contribui para o desenvolvimento de uma nova gera\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os comprometidos com a sustentabilidade e a preserva\u00e7\u00e3o do planeta. Este estudo contribui para a compreens\u00e3o das estrat\u00e9gias de ensino eficaz na Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e seu impacto positivo no contexto da Educa\u00e7\u00e3o Infantil.<\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O PPgUSRN informa a todos que a Defesa de Qualifica\u00e7\u00e3o da discente AIVLYS SIBELLE DA SILVA PEREIRA,\u00a0acontecer\u00e1 no dia 27 de OUTUBRO de 2023 \u00e0s 10:30H, em que apresentar\u00e1 o&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4678"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4678"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4678\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4681,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4678\/revisions\/4681"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4678"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4678"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}