{"id":5298,"date":"2025-09-17T10:28:50","date_gmt":"2025-09-17T13:28:50","guid":{"rendered":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/?p=5298"},"modified":"2025-09-17T10:28:50","modified_gmt":"2025-09-17T13:28:50","slug":"defesa-de-tcc-da-discente-priscilla-vanessa-azevedo-da-silva-gomes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/2025\/09\/17\/defesa-de-tcc-da-discente-priscilla-vanessa-azevedo-da-silva-gomes\/","title":{"rendered":"Defesa de TCC da Discente Priscilla Vanessa Azevedo da Silva Gomes"},"content":{"rendered":"<div id=\"dslc-theme-content\"><div id=\"dslc-theme-content-inner\">\n<p>O PPgUSRN informa a todos que a Defesa de TCC da discente\u00a0<strong>Priscilla Vanessa Azevedo da Silva Gomes<\/strong> acontecer\u00e1 no dia 19 de SETEMBRO de 2025 \u00e0s 10:00H, em que apresentar\u00e1 o trabalho intitulado:\u00a0<strong>Identifica\u00e7\u00e3o de bact\u00e9rias de interesse ambiental como ferramenta facilitadora no processo de ensino aprendizagem em microbiologia<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Banca Examinadora:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Presidente da banca\/Orientador:<strong>\u00a0Profa. Dra. Luciana de Castro Medeiros\u00a0 (IFRN)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Coorientador: <strong>Prof. Dr. Douglisnilson de Morais Ferreira (IFRN)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Avaliador Interno:\u00a0<strong>Prof. Dr. Leandro Silva Costa<\/strong> <strong>(IFRN)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li>Avaliador Externo:<strong>\u00a0Profa. Dra. Mirna Ferreira de Farias (SENAI)<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Resumo:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>A Microbiologia Ambiental desempenha um papel essencial na compreens\u00e3o da qualidade da \u00e1gua e na forma\u00e7\u00e3o de profissionais das \u00e1reas de ci\u00eancias biol\u00f3gicas e ambientais. Nesse contexto, o estudo da morfologia de col\u00f4nias bacterianas constitui um recurso did\u00e1tico e visualmente acess\u00edvel, capaz de facilitar o processo de ensino-aprendizagem. O presente estudo teve como objetivo analisar e comparar os aspectos morfol\u00f3gicos de col\u00f4nias bacterianas provenientes de diferentes matrizes aqu\u00e1ticas: \u00e1gua pot\u00e1vel, \u00e1gua do mar, \u00e1gua de lagoa, \u00e1gua de rio e \u00e1gua de reservat\u00f3rio. Para a avalia\u00e7\u00e3o microbiol\u00f3gica, empregou-se a t\u00e9cnica de Membrana Filtrante, utilizando os meios diferenciais Chromocult Coliform \u00c1gar e MFC \u00c1gar, espec\u00edficos para o isolamento e diferencia\u00e7\u00e3o de coliformes totais<em>, Escherichia coli\u00a0<\/em>e coliformes termotolerantes. As col\u00f4nias obtidas foram classificadas quanto \u00e0 forma (puntiforme, circular, irregular e filamentosa), eleva\u00e7\u00e3o (plana, elevada e convexa) e colora\u00e7\u00e3o caracter\u00edstica de acordo com cada meio de cultivo. Os resultados evidenciaram varia\u00e7\u00f5es na distribui\u00e7\u00e3o e diversidade morfol\u00f3gica entre as matrizes estudadas, destacando-se maior heterogeneidade em ambientes naturais como rio, lagoa e reservat\u00f3rio, em compara\u00e7\u00e3o com a \u00e1gua pot\u00e1vel. Tais diferen\u00e7as n\u00e3o apenas refletem a diversidade microbiana presente nos ecossistemas, mas tamb\u00e9m oferecem oportunidades pedag\u00f3gicas para explorar conceitos de ecologia microbiana, qualidade da \u00e1gua e sa\u00fade p\u00fablica. Conclui-se que a observa\u00e7\u00e3o e an\u00e1lise da morfologia de col\u00f4nias bacterianas representam uma estrat\u00e9gia eficaz para dinamizar o aprendizado, permitindo a associa\u00e7\u00e3o entre teoria e pr\u00e1tica de forma mais concreta e atrativa. Assim, al\u00e9m de atender \u00e0s exig\u00eancias anal\u00edticas, a abordagem refor\u00e7a a import\u00e2ncia de recursos visuais e experimentais como ferramentas de ensino na microbiologia ambiental, contribuindo para a forma\u00e7\u00e3o cr\u00edtica e aplicada de estudantes e profissionais.<\/p>\n<\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O PPgUSRN informa a todos que a Defesa de TCC da discente\u00a0Priscilla Vanessa Azevedo da Silva Gomes acontecer\u00e1 no dia 19 de SETEMBRO de 2025 \u00e0s 10:00H, em que apresentar\u00e1&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5298"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5298"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5298\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5299,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5298\/revisions\/5299"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5298"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5298"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ppgusrn.cnat.ifrn.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5298"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}